ၾကမ္းၾကဳတ္တဲ႔ ဗီဒီယို ဂိမ္းေတြက ကေလးရဲ႕ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာကို ထိခိုက္ေစသလား…

12 July 2011
သုခသခင္

ဒီတပတ္မွာ အေမရိကန္ႏိုင္ငံရဲ႕ အျမင့္ဆံုး တရားရံုကေနၿပီးေတာ႔ ကာလီဖိုးနီးယားျပည္နယ္မွာ ထုတ္ျပန္ထားတဲ႔ ၾကမ္းၾကဳတ္တဲ႔ ဗီဒီယိုဂိမ္းေတြ ငွားရမ္းျခင္းနဲ႔ ေရာင္း၀ယ္ျခင္းကို တားျမစ္ထားတဲ့ဥပေဒကိုပယ္ဖ်က္ေပးလိုက္ပါတယ္။


ဒါေပမဲ႔ ဒီ ၾကမ္းၾကဳတ္တဲ႔ ဗီဒီယိုဂိမ္းေတြ ကစားျခင္းဟာ ကေလးငယ္ေတြရဲ႕ အျပဳအမူကို တိုက္ရိုက္ ထိခိုက္လႊမ္းမိုးႏိုင္သလား။ ဒါကေမးခြန္းတစ္ခု ျဖစ္ေနဆဲပါပဲ။ စိတ္ပညာရွင္ေတြကေတာ႔ ထိခိုက္ႏိုင္တယ္လုိ႔ ယူဆေနပါတယ္။

အိုဟုိင္းအိုးျပည္နယ္တကၠသိုလ္မွ ဆက္သြယ္ေရးနဲ႔ စိတ္ပညာပါေမာကၡ ဘရက္ဘြတ္ရွမန္းကေတာ႔ ဒီဂိမ္းေတြနဲ႔ ကေလးေတြရဲ႕ ၾကမ္းၾကဳတ္ေသာအျပဳအမူေတြဟာ ဆက္စပ္မႈရွိတာ ထင္ရွားတယ္လို႔ ေျပာဆိုပါတယ္။

ကမၻာတ၀ွမ္းလံုးက လူေပါင္း တစ္သိန္းသံုးေသာင္းေက်ာ္နဲ႔ ေလ႔လာမႈ တစ္ရာ႔သံုးဆယ္ေက်ာ္ကို ျပဳလုပ္ခဲ႔ပါတယ္။ ဒီေလ႔လာမႈ အရ ၾကမ္းၾကဳတ္တဲ႔ ဗီဒီယိုဂိမ္းေတြဟာ ကေလးငယ္တို႔ရဲ႕ရန္လိုတဲ႔ အေတြးအေခၚေတြ၊ ေဒါသထြက္လြယ္တာေတြ၊ ႏွလံုးခုန္ ျမန္ျခင္းနဲ႔ ၾကမ္းၾကဳတ္ေသာအျပဳအမူေတြကို ပံပိုးေပးႏိုင္တဲ႔ စိတ္ပိုင္းဆုိင္ရာ ႏိႈးဆြမႈေတြကို တိုးပြားေစတယ္လို႔ ဘြတ္ရွမန္းက ဆိုပါတယ္။ ဒါ႔အျပင္ ကေလးငယ္ေတြရဲ႕ သူတပါးအေပၚ ကူညီတတ္တဲ႔ အၿပဳအမူေတြနဲ႔ ကိုယ္ခ်င္းစာတတ္တဲ႔ ခံစားမႈေတြကို ေလ်ာ႔နည္းေစတယ္လို႔ ဒီေလ႕လာမႈက သက္ေသျပေနပါတယ္လို႔သူက ဆိုပါတယ္။

သို႔ေပမဲ႔လည္း တကၠဆက္ တကၠသိုလ္က စိတ္ပညာရွင္ ခရစၥတိုဖာ ဖာဂူဆင္ကေတာ႔ သူ႔အျမင္ကို ဒီလိုေျပာပါတယ္။ “ဒီလို မီဒီယာေတြရဲ႕ အက်ဳိးသက္ေရာက္မႈနဲ႔ ၾကမ္းၾကဳတ္ မႈေတြအေပၚ သုေတသနျပဳမႈေတြဟာ အေျခအေနကိုမူတည္ ၿပီး ေျပာင္းလဲမႈ ရွိႏိုင္ပါတယ္”။

ဖာဂူဆင္က ဒီလိုဗီဒီယိုဂိမ္းေတြ ကစားတဲ႔အတြက္ စိတ္ ဖိစီးမႈကို ေလ်ာ႔နည္းေစႏိုင္ျခင္း စတဲ႔ အျပဳသေဘာ ေဆာင္တဲ႔ အက်ဳိး ရလာဒ္ေတြလည္း ရွိေၾကာင္းနဲ႕ ဒါကို လည္း သုေတသနျပဳဖို႔လိုအပ္ေၾကာင္း ေထာက္ျပခဲ႔ပါတယ္။

“ဒီေလ႔လာမႈနယ္ပယ္ဟာ ပါရာဒိုင္းေျပာင္းလဲမႈ (စံေၿပာင္းလဲမႈ) ရဲ႕ အလယ္တည္႔တည္႔ကို ေရာက္လာျခင္း ျဖစ္ပါတယ္ ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဟာ ဒီၾကမ္းၾကဳတ္တဲ႔ ဗီဒီယိုဂိမ္းေတြနဲ႔ ၾကမ္းၾကဳတ္မႈေတြ အေၾကာင္းကို နားလည္ဖို႔ အသစ္တဖန္ ၾကိဳးစားရင္းနဲ႔ အလုပ္ရႈပ္ေနပါတယ္။ ဒါေပမဲ႔ ဒီေလ႔လာမႈကို ဘက္စံုေထာင္႔စံုကေန တတ္ႏိုင္သေလာက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေလ႔လာစမ္းသပ္မႈ ေတြ လုပ္ဖို႔ လိုအပ္ပါေသးတယ္လို႔” သူက ဆိုပါတယ္။

အိုင္အို၀ါးျပည္နယ္ တကၠသိုလ္က ဖြံၿဖိဳးေရးစိတ္ပညာရွင္ ေဒါက္ဂလပ္ဂ်င္တိုင္းကေတာ႔ ဗီဒီယိုဂိမ္းေတြနဲ႔ ကေလးေတြရဲ႕ အျပဳအမူေတြအၾကား ဆက္စပ္မႈကို ေလ႔လာတဲ႔ စိတ္ပညာသိပၸံဟာ ေႏွာင္႔ေႏွးၾကန္ၾကာေနဆဲ ျဖစ္တယ္လို႔ သူက ယံုၾကည္ပါတယ္။

“ကၽြန္ေတာ္တို႔ စိုးရိမ္တာက ဗီဒီယိုဂိမ္းေတြနဲ႔ ကေလးေတြရဲ႕ အျပဳအမူဟာ ဆက္စပ္မႈရွိတယ္လို႔ ခိုင္ခိုင္မာမာ သက္ေသမျပႏိုင္လို႔ မိဘေတြက ငါတို႔စိတ္ပူဖို႔ မလိုေတာ႔ဘူးလို႔ ေျပာၿပီး ကေလးေတြကို လ်စ္လ်ဴရႈထားမွာကိုပါပဲ။ ဒီအခ်က္ဟာ သိပၸံပညာရပ္ကို ျငင္းဆန္ တာမဟုတ္သလို မိဘေတြရဲ႕ပါ၀င္မႈ အခန္းက႑ကိုလည္း ကန္႔သတ္ဖို႔လိုတယ္လို႔ ဆိုလိုတာ မဟုတ္ပါဘူး။ သုေတသန ျပဳမႈ ေတြအရ မိဘေတြဟာ ကေလးေတြရဲ႕ မီဒီယာအေပၚမွာ စိတ္၀င္စားမႈ၊ အသံုးျပဳမႈကို ေစာင္႔ၾကည္႔ဖို႔ လိုပါတယ္။

ဒီလို ေစာင္႔ၾကည္႔တာဟာ ကေလးေတြရဲ႕ အခြင္႔အေရးကို ကန္႔သတ္တာမဟုတ္ဘဲ၊ ကေလးေတြရဲ႕ အျပဳအမူအေနအထိုင္ေတြ အျပဳသေဘာေဆာင္လာေအာင္ မိဘေတြက ထိန္းသိမ္းေပးဖို႔လိုတယ္လို႔” ေဒါက္ဂလပ္ဂ်င္တိုင္း က ေျပာပါတယ္။

Ref: ေမာကၡ